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宁向东的清华大学管理学课‘罗辑思维’分享

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文章附图

你好,我是清华大学经管学院管理学教授,宁向东。

我在清华教授管理学二十多年了,粗粗算下来,学生至少有二十万人。他们中有巨型企业的掌门人,也有正在奋斗的青年才俊。

今天,我想把打磨多年的课程传授给你,希望你也能和那些清华高材生一样,收获到管理学的智慧。

你想要的生活,就缺“管理学”

坐飞机的时候,你肯定有过这种体验,飞机降落后在跑道上停停走走,迟迟不能停到位,这个过程虽然可能只有10分钟,却让人很不愉快。

飞机为啥磨磨叽叽?真相是,接机廊桥的准备需要时间。

但你有没有想过,如果有聪明的管理者能调整一下起落安排,让飞机稍稍飞慢一点,把10分钟的等待移到天上,就会给乘客完全不同的旅行体验。

这就是管理学的智慧。


如果你认为,管理学的智慧只能用在公司经营里,那可就错了。

我给你讲三个人的故事:

第一位

他酷爱体育,却最讨厌“公平竞赛”,他总是要创造一些条件,让自己处于有利的位置。

他身体条件并不出色,打网球的时候,就给自己设计了汤匙形状的网球拍,球还没打,他就先胜七分。

他曾经获得过全美网球赛的双打冠军,拿下过1900年奥运会高尔夫球赛的第四名。当时的比赛规则常常因为他的“发明”而被迫改变,因为不调整规则,比赛就成了一边倒的游戏。

这个人叫泰罗,他不是运动员。1911年,他的著作《科学管理原理》出版,他也被称为 “ 管理学之父 ” 。

第二位

德鲁克,被公认为是管理学“领袖中的领袖”,美国国会图书馆说他是这个世界上最博学的人。

他每隔两三年就会变换一个研究主题,从宗教到社会,从美国到东方,无所不包。他把管理学的智慧,应用到一切问题的解决之中。

德鲁克有本书,叫《卓有成效的管理者》,是当代最伟大的管理学著作之一。在这本书里,德鲁克提出了每个人都可以追问自己的三个问题:

1)不做当下这件事,又会怎样?

2)这件事,别人做,会不会更好?

3)有哪些事情,就是交给别人做,也毫无意义?

你有没有想过,解答了这三个问题,你的生活会大不一样?

第三位

哈佛商学院现在最贵的教授是克里斯滕森,他最擅长的工作,是教人通过“颠覆性创新”来实现弯道超车,挣到大钱。

但在克里斯滕森的管理课中,他总是请学生思考这样的问题:

如何乐在工作?

如何与家人朋友长保幸福?

如何坚持原则、保持正直?

这才是掌握管理学智慧的最终目标:让你的生命更有意义。


从左到右依次是:泰罗、德鲁克、克里斯滕森

最近50年,人类所创造的财富远远超过从前任何时代,这都拜管理学所赐。

管理学的智慧也早已超越商业世界的边界,走进了每个人的生活。

管理学,绝不只是管理公司的学问,它是帮你管理周围所有资源的学问。

大作家柳青在《创业史》中说了一句经典的话:人生的紧要处,其实只有几步。

走好这几步,你就缺管理学。

我的课,给你什么:

未来一年,每天10分钟,我会用最浅白的语言,把最正知正见的管理学教给你,它们包括:

1、经典的管理学体系

如果你现在动动手指,把文章划到末尾,就能看到我为你准备的全年课表,它包括了领导力、团队建设、战略管理、市场竞争、业绩评价与激励等一整套经典管理学体系。

所有概念都是骨架,我会用一年时间帮你填入血肉。最终,你会获得一个从实战出发、内容不断迭代的管理方法论。

2、260个重要的“决策场景”

所有管理问题,甚至人生问题,说到底就是那几百个决策点,如果一个人做对了全部选择,那就是圣人,如果对了一半,已经不是凡人。

我的课程,每天都有一个精心挑选的决策场景,覆盖面从普通人到领导者,那些场景,你早晚都会遇到。

希望听过这门课的你,在遇到“决策点”时,能掏出手机,像查字典一样,瞬间找到解决方案。

3、最前沿的管理发现

在我的课程里,你会听到一些脑科学和神经科学、社会学和制度研究中的最新成果,它们正在塑造20年之后的管理学。我会努力把你带到时间的前面,让你抢先获得关于人性的新认知,哪怕只比别人快上一步。

我希望把这门课,做成泰罗手里那柄汤匙形状的网球拍,球还没打,你就先胜七分。

4、哈佛商学院式的“案例教学法”

管理学的本质,是针对问题的。管理学要帮助人们在特定情境中,培养出识别、思考、解决问题的能力。

我的课会有很多故事,是一门以“微型案例”为线索串起来的课程,这是哈佛商学院的教学传统,也是我最喜欢的教学方式。

5、教会你怎样对他人施加影响

离开了人,管理就是无源之水,无本之木。

人是谁?人就是你。

你要做身边资源的整合者,做团队协作的发起人,做最好的自我管理者。我会和你分享处理人际关系的技术、有效处事的方法。

6、最终,我的目的是让你“破局而出”

在我的第一堂课上,你就会听到我对管理的新定义:如何“破局而出”。

你的人生正等待去冲破一个又一个的困局。

我的课程,最终就是要帮你搞定人、搞定事,进而搞定困扰你的局,让你“破局而出”。

为了达到学习目的,你也要承诺我几件事:

1、请你每天坚持收听我的讲课音频,雷打不动;

2、 请你认真阅读音频的文字稿以及阅读材料;

3、请你及时总结,举一反三,留下记忆,以备不时之需;

4、请你积极在留言区提问,能提出问题才说明你思考了;

另外,我还有一个学习建议:请把你学到的知识,给同事、团队成员讲一遍。输出思考是获得知识的重要方式,只有你自己会讲了,你才真正“得到”了。


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